Det här läsåret undervisar jag inte i SO, så på den här sidan kommer det inte att hända mycket...
0 Kommentarer
Nu har vi kommit till Norge i Geografens testamente. Vi har fått se fantastiska fjordar och fjäll! Norge verkar vara ett spännande land att besöka.
Har du varit sjuk i veckan? Titta ifatt på ur.se. Vi har sett de fyra första avsnitten. Nästa tema är Norden, alltså länderna närmast Sverige: Norge, Danmark, Island och Finland. Vi ska titta på Geografens testamente om Norden, läsa böcker, kolla på filmer och leta fakta om nordens språk, geografi, statsskick och en massa annat. Namngeografin kommer inte att vara lika omfattande som Sverige-läxorna (skönt!).
Nu avslutar vi vårt Sverige-tema och det är läge att fundera över vad vi har lärt oss egentligen? Ett sätt att undersöka det är att titta på kartorna vi ritade i höstas, innan vi startade undervisningen. Alla fick rita Sverige på fri hand och märka ut platser som var bekanta. Nu har vi ritat igen och skillnaden är stor! Idag gjorde vi en egen Kahoot! Flera lärare och fritidspedagoger använder Kahoot i olika sammanhang, men vi har aldrig gjort en egen. Idag var det dags! Vi skrev frågor som Hanna sammanställde till ett quiz. Superkul! och klurigt! Geografens testamente tog oss genom hela Sverige! Vi fick se många olika delar och höra talas om saker vi inte visste fanns.
De senaste två veckorna har vi arbetat med frågor rörande det vi sett i tv-serien. Vi har bland annat tittat på bilder av bokskogar och försökt att beskriva så målande vi kan hur de ser ut, vi har räknat ut vad Ale stenar väger och vi har sökt fakta om vad en nationalpark är egentligen. Vi tränar mycket på Sveriges namngeografi just nu. Vi lär oss landskap, städer, sjöar, öar, älvar, hav och berg. Sedan kommer vi att gå vidare till Nordens namngeografi och försöka att få koll på den också.
Varför gör vi då detta? Jo, dels finns det med i kunskapskraven i geografi, och dels är det en viktig grund för att kunna nå de andra kunskapskraven i ämnet. De som tycker att det är roligt och lätt att träna in faktakunskaper satsar på att kunna alla namnen och de som tycker att det är kämpigt satsar på att kunna de viktigaste. Kunskapskravet för betyget A lyder: "Eleven har mycket goda kunskaper om Sveriges, Nordens och Europas namngeografi och visar det genom att med god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt." För betyget E är det istället grundläggande kunskaper och viss säkerhet. Betyg sätts inte förrän höstterminen i år 6, så vi fokuserar inte på dem, men om man lär sig namngeografin redan i fyran, så sitter den förstås bättre i år 6 :) Under fliken Sverige finns länkar till olika plattformar att träna på. Vi har arbetat i vår nya geografibok idag! Den är superfin med många roliga kartor i! Vi tittade speciellt på Sverige och Sveriges största städer.
Vi ska kunna de tio största städerna utantill. De fyra största ska vi kunna i ordning. De sex andra behöver vi inte kunna ordningen på, eftersom de kan byta plats ibland, när befolkningsmängden ökar och minskar. De fyra första kunde de flesta redan, men resten behövde vi lite minnestips för att komma ihåg: Vi lärde oss att Örebro och Västerås är gamla rivaler i olika sporter, t.ex. ishockey. Eftersom Västerås är kända för sina gurkor och Örebro för sina kex, brukar fansen ropa "Krossa kexen" och "Hacka gurkan" till varandra. Från Helsingborg kommer en av Sveriges bästa fotbollsspelare, Zlatans kompis Henke Larsson. De tre sista slutar alla tre på -köping. Vi har tittat på det tredje avsnittet av Geografens testamente. Du hittar serien på ur.se.
I avsnittet lär vi oss mer om de stora skogarna i Sverige. Vi har fortsatt att arbeta det i klassrummet. I vår bok finns texter om skogen förr och nu. Där finns också kartor som visar vilka skogsområden vi har i landet och texter om vilka olika typer av skog det finns. Vi har också tittat på filmen "Det gröna Guldet" som finns på sli.se. |
Vi lär oss att:
|